В феврале этого года в международном журнале Bioinformatics была опубликована статья о веб приложении iPHACE, разработанном в лаборатории хемогеномики Исследовательской Группы Биомедицинской Информатики (Research Group on Biomedical Informatics).

Эту статью я пишу для студентов-медиков, изучающих фармакологию. Фармакология, как одна из базовых дисциплин в программе медицинского ВУЗа, создает в памяти студента фундамент на котором в дальнейшем будет создан специалист. Следовательно, от прочности этого фундамента зависит успех в обучении на старших курсах.

Сегодня расскажу вам о двух веб-сервисах, с помощью которых можно искать научные статьи в базе Медлайн. Нельзя сказать, что эти сервисы могут полностью заменить интерфейс Pubmed, но вполне вероятно, что кому-то они будут полезны.

О поиске научной литературы в Сети я уже писал в статье Топ 10 сайтов для поиска научной медицинской литературы главным, из описанных там веб-сервисов, я считаю Pubmed. О его достоинствах было сказано в упомянутой статье, сейчас просто дам несколько советов по его использованию. Источником вдохновления для этой статьи послужила публикация в Laika's MedLibLog "10 + 1 PubMed Tips for Residents (and their Instructors)".

В статье полезное видео для ученых и врачей я уже давал обзор сайтов где можно найти видеоролики с медицинскими лекциями и другое обучающее видео, а так же видео для ученых. С тех пор я нашел еще несколько подобных веб-сервисов. Сейчас расскажу немного о них.

Группа исследователей из Northeastern University и Harvard University создали карту коморбидности заболеваний. Для этого использовались данные, полученные на популяции из более чем 30 миллионов человек. Используя сведения о страховых исках, ученые сформировали крупнейшую, из когда-либо созданных, базу данных, отображающую сеть взаимосвязей между различными заболеваниями.

Давно я ничего не писал. Больше двух недель прошло. А дело собственно вот в чем. Занят я был неимоверно одним очень интересным делом. Чем именно? Писал диссер Создавал очень интересную прибамбасину для своего сайта, но поскольку она еще не готова, то больше о ней не слова.

Эта короткая заметка имеет не совсем понятное название. "Какой еще искусственный интеллект?", - спросите вы. Да, уж какой есть. Его еще учить надо, воспитывать как ребенка малого, и только потом он, возможно, станет полноценным помощником по общению с посетителями сайта.